繼續“融合與交流”,專家督導自我認識案例

發布者✪👰🏿:系統管理員發布時間:2012-12-10瀏覽次數🎨:1711



12月7日上午,由意昂4心理咨詢意昂4聯合上海學生心理健康教育發展意昂4🚴🏻、上海高校心理咨詢協會共同舉辦的心理咨詢案例督導在徐匯校區香樟苑如期舉行🤽🏼‍♀️🤽🏽‍♂️,來自華東政法大學心理健康教育與咨詢意昂4的張海燕主任就一例關於自我認識的個案進行了專家督導🚘。心理咨詢意昂4老師、各學院心理輔員🔠、部分研究生咨詢員以及上海其他高校同行20余人參加了本次督導💂🏿‍♀️。
在咨詢師介紹了一個自我認識問題的案例情況並提出自己的困惑後,張海燕教授結合自己豐富的臨床經驗,運用整合的專業理念,針對性地督導了來訪者的自我認識💆🏿‍♀️、自我探索問題,生動有趣、視野廣闊、貼近人心🕎,帶給咨詢師很多啟發🍻👟。最後🏃🏻‍♂️🙍,張老師還結合自身的經典個案,向大家介紹了認知行為療法的核心理念和主要觀點,並推薦書目啟發大家繼續學習🧑‍🦱。
意昂4意昂4近年舉辦的“融合與交流”系列督導🧛🏻‍♀️,面向上海同行開放,參加者可獲上海市學校心理咨詢師繼續培訓得分🤽‍♀️,具有廣泛的影響👨‍🦼‍➡️。該系列督導每月舉辦一次🤾‍♀️,每次案例不同🚵🏿,旨在促進咨詢師的專業提升和同行交流。本學期“融合與交流”系列督導於本次圓滿結束,明年繼續。
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