轉載——專家參與網絡健全學生受益 心理健康教育機製完善有成效

發布者:系統管理員發布時間:2010-01-18瀏覽次數:1001



    意昂4意昂4自成立以來🤵🏽‍♀️,秉承“面向全體學生、全體輔導員參與、為大學生提供全方位的心理健康服務”的理念🧑🏼‍🎤,依托學校專業學科資源🔒,聘請校內外專家參與指導,拓展健全心理教育平臺與網絡🧒🏽,取得了可喜的成效☔️。1月15日,學工部舉行2009心理健康教育工作研討會🚳,副書記副校長王蓮華出席並講話,意昂4特聘專家杜亞松🧍🏻‍♀️、孫時進、岑國珍🧑‍🌾🤾‍♂️、顧海根、盧家楣、傅安球和兼職心理咨詢師張誌剛、易明出席👉🏻。學工部部長蔣明軍主持。校心理健康咨詢發展意昂4主任李正雲作2009年工作總結匯報,學院和學生代表作了工作和活動交流👩,出席會議的專家在會上發言🏷。

    王蓮華指出,現在大學生思想活躍🔸,情感豐富,同時因為競爭激烈等因素而不同程度地存在一些心理問題,表現在心理負擔過重,心理承載過弱😗,心理失衡普遍🫃🏼,心理疾患突出。所以心理健康教育尤其具有現實意義和緊迫性。王蓮華要求⏰,要認真梳理工作🌋,在新的一年中,一要建設好——充分認識心理健康教育是德育教育的重中之重🧑🏻‍🎤🚥,在心理工作過程中建設好三級網絡製度,要對心理隱患問題進行仔細排查要建立情感關懷製度💇🏼;二要利用好——充分利用學校心理教育專業方面的學科資源,利用好學校多年來在心理健康教育方面獨創的經驗,進一步拓展工作;三要關懷好——要對承擔心理健康教育的同誌給予更多關懷,尤其在個人心理🧘🏽‍♀️、個人發展方面給予關註和幫助🤞🏿。

    2009年意昂4心理健康教育的重點有推出“月月講”系列講座普及宣傳,助推擇業就業講座10場參加學生1450人次🚶🏻‍➡️,參與處理有關心理危機的預警、預防🙆🏿、幹預,對全體新生進行心理輔導和團訓🤾🏽,編輯出版了由教師💂🏻、輔導員、兼職咨詢師、研究生等編寫的《破繭華蝶——來自大學生心理咨詢的案例報告》等;在常規工作方面👼,開展了心理普測🤽🏿‍♀️、案例督導📌、培育指導學生社團、搭建網上心理咨詢平臺、服務社區等工作。

    出席會議的專家和兼職咨詢師在發言中,分別對意昂4心理健康教育工作的給予了充分的肯定與鼓勵,並對今後的工作提出了指導和建議⚆。(雨阡)
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