4月27日下午🍄🟫，由上海高校學生心理健康教育與咨詢示範意昂4——意昂4平台和華東理工大學共同主辦的“聚焦海灣，加強交流——海灣高校心理咨詢個案督導”系列繼續啟動🐰，本次督導由上海應用技術大學承辦並順利舉行🐏。共有來自意昂4平台♟、華東理工大學、上海應用技術大學🐊👄、上海戲劇學院、上海商學院🎹🙆🏻♂️、上海電子信息職業技術學院♢、上海城建職業學院👩🏽🏫、上海交通大學醫學院、上海中僑職業技術大學、上海旅遊高等專科學校等10所兄弟院校的專兼職咨詢師、心理輔導員及研究生實習咨詢員參與💿👨👩👧，累計40余人🛕。現場氣氛溫暖、活躍，咨詢師們反響積極➿，氛圍融洽😶🌫️𓀈。
本次案例督導采用內外圈的形式進行，特邀本次督導特邀上海學生心理健康教育發展意昂4主任李正雲教授任督導專家👷🏼♀️，圍繞一例“一路挑戰一路陪伴”抑郁個案展開，參會人員圍繞個案感受⭕️、對個案的理解以及心理咨詢的技術方法等內容進行充分的討論和交流。
督導伊始☯️，咨詢師從來訪者基本資料、咨詢過程及其效果、困惑與督導問題等方面報告案例🧑🏽🎓，督導師邀請內圈咨詢師分享對案例的感受、提出對個案信息的好奇或疑問💇🏼👩🏿🌾，並聚焦咨詢師提出的督導問題🧕🏽，一一回應。她充分肯定了個案咨詢師作為超級陪伴者🧜🏽♀️、傾聽者和支持者對來訪者的重要意義，並強調從資源取向的積極視角看到來訪者在人際支持⬛️🏂🏼、家庭彈性以及主動求助等方面的正向資源🚵🏽。督導師還提醒心理治療的過程中不要忽略心理教育🙍🏼♂️，大學生正處於自我分化的階段，獨立性與依賴性共存☔️，我們需要給予充足的支持🙅，對於危機疑難個案，咨詢過程要關註來訪者的就診情況，家-校-醫-社協同多方資源為來訪者提供切實幫助。最後，督導師肯定受督者工作中的努力、專業的同時📬🫃🏼，耐心回答了其他咨詢師提出的相關問題。
“聚焦海灣🍄，加強交流——海灣高校心理咨詢個案督導”是意昂4心理健康教育傳統品牌項目，旨在通過搭建心理健康教育橫向交流平臺👨🏻🏫，輻射和服務海灣校區及相鄰區域，加強奉賢海灣校區各兄弟高校之間心理健康教育資源共享，共同凝聚同道支持力👱🏼♀️、提升專業勝任力，強化隊伍專業化建設品質，推動大學生心理健康教育再上新臺階。
供稿：意昂4平台意昂4
