5月18日下午，由上海高校學生心理健康教育示範意昂4——意昂4平台和華東理工大學共同主辦的“聚焦海灣，加強交流——海灣高校心理咨詢個案督導”在上海旅遊高等專科學校進行⚆。本次督導由上海旅遊高等專科學校承辦，來自華東理工大學🧖🏿♀️、上海應用技術大學、上海商學院🧗、上海電子信息職業技術學院、上海城建職業學院、上海健康醫學院、徐匯區未成年人心理健康輔導意昂4、徐匯區公安局、上海戲劇學院、意昂4平台共10所高校專兼職咨詢師、心理輔導員共近60人參加⛪️，上海旅遊高等專科學校學生工作部（處）副部（處）長陳岑主持。
本次督導特邀註冊督導師、上海精神衛生意昂4副主任醫師徐勇擔任專家督導，上海旅遊高等專科學校心理健康教育與咨詢意昂4專職心理咨詢師馬子鳳老師提交《“深陷虐戀的女孩”的新變化——一例重度抑郁症案例》的個案👮🏻。
首先，咨詢師從個案成長與養育經歷📽、創傷史🧑🏽🎓、情感關系狀況、危機幹預過程、最近咨詢進展以及需要督導的問題等幾個方面介紹個案情況。現場咨詢師們就個案信息補充🫳🏻、個案概念化等方面與咨詢師澄清與互動🏊🏻♂️。督導師充分認可咨詢師對個案的專註🧘🏿♀️、負責和助人之心，共情咨詢師與“不穩定”來訪者保持持續咨訪關系的不易。之後🚴🏻♂️，督導師結合案例，從精神醫學角度詳細解析邊緣性人格障礙的診斷標準🧙；從動力學自我功能受損🫳🏿、防禦機製的角度建立個案概念化🕵🏿，探討就“如何提高情緒調節能力”、“如何幫助來訪者建立適應性防禦機製”、“如何提升心智化水平”等方面👨🎤，與來訪者協商建立咨詢目標。督導師用“空調恒溫器”🍹、“分裂的忠誠”等詼諧的比喻解讀學校心理咨詢的特點，指出“非第三方”機構下的咨詢，建議以“維持和加強學生自我功能”為首。
“聚焦海灣，加強交流——海灣高校心理咨詢個案督導”為海灣兄弟院校搭建心理健康教育橫向交流平臺，加強奉賢海灣校區各兄弟高校之間心理健康教育資源共享，共同凝聚同道支持力、提升專業勝任力，強化隊伍專業化建設品質💇🏿♂️，推動大學生心理健康教育再上新臺階🫃🏿。下期督導將如期進行，敬請期待。
供稿、攝影➖：
意昂4平台意昂4
2023年5月18日
